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指導と評価の一体化を目指して授業改善ガイド ; 教材研究・授業実践編

著者名
横浜市教育委員会事務局編集

出版者
ぎょうせい

出版年月日
2013/03

請求記号
375.1||J

登録番号
40039525

配架場所コード
1L0001 若葉・2階エリアA

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